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老师好读后感
“老师好读后感”是励志的句子为您收集整理分享的文章，阅读此作品时，仿佛身临其境，体验了与平日不同的人生。诚邀大家分享自己的读书经历，交流感悟和心得，希望您能够细心阅读并将此文收藏备用！
老师好读后感【篇1】世界上有多少老师能够了解学生，又有多少学生能够亲近老师，这是去年我看过的影片《老师，好》，我最大的感触，我终于认识了一位真正的好老师。
影片主要讲述了一位叫苗宛秋的老师，一直是校优秀老师，可他新教的一届学生，却让他的荣誉全无，他没有生气，面对一次次的打击，他沉着应对，尽自己所能，帮助班里的同学。他很严，可学生和他对着干，苗老师不让女学生抹口红，烫头发，不让男同学卖东西，他一心只想让学生好好学习，让开学第一天就迟到的洛小乙喊了一节课报告。
可我无论如何都想不到背后的苗老师，却对同学如此负责。
面对重病的“耗子”，他将自己一年的工资给了“耗子”，将他送入大医院做手术，面对叛逆的洛小乙，他像一位父亲，用生命将洛小乙从小混混中拖出来，望子成龙一般帮他。他帮农村同学补课，不收一分钱。
如此负责任的老师，打着灯笼找，恐怕也找不到几个，同学们用老师的自行车捣乱，他只默默修好它，他不是一个没有脾气的老师，他只是把同学当孩子，用自己的一切，换取同学的好成绩，哪个同学有事他都去帮，与其说是师生，不如说是一家人，与其说老师是严的，不如说是可爱的，我就处在这感受得到却无法触及的世界，如果我是这个电影中的人物，我一定会向苗老师深深鞠一躬：谢谢您。
电影最后苗老师又出现了，他成为了一个颤颤巍巍的老人，风吹乱了他的头发，留下了一个孤独的背影。
老师好读后感【篇2】老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
阿，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花阿，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!阿，老师
查看更多>>这本书是我们与作者交流的方式，尽管时空有隔阂，但我们可以通过阅读作者的作品，获得很多感悟。在读完之后，我们可以写下读后感，感受作品中所传递的情感。这篇“做好老师读后感”是励志的句子自己创作的，希望您会喜欢它，也希望这些故事能够给您的生活带来启示！
做好老师读后感 篇1教师节的时候，学校给了我们每个办公室七本书做选择，，我选择的一本就是《做一个好老师并不难》。这本书和其他书的区别在于他讲的是一个小故事。他以前读的书都是理论知识，不懂也不想读，读了以后就没有效果了。但这本书很有吸引力，因为它有精彩的教育故事，生动的教育案例和启发性的教育智慧。
有10余位优秀教师的教育实战精华……从而让我感觉到了做个好老师并不难。
那个时候，开学刚十天左右，不论是上课还是班级纪律，我都还没理出头绪来，所以整个人是焦头烂额。收到这本书后，我开始一阵恶补。李俊兴老师是在教师行业奋战14年的资深教师，作为一个学校的管理者，他在《写给年轻教师》里写了很多对年轻的成长提出的个人建议，也让我受益颇多。
他说的很好。我从来没有想过如果我是一个家长我会怎么想。我觉得我自己在教书方面不够自信，这也是我的一个弱点，导致我胆小懦弱，上课学生的纪律管不好，从而学生成绩上不去，这也是我觉得对不起家长对不起学生的地方，所以我要虚心接受专家们的意见。专业不仅是学科的专业，还有形象的专业，我之前教师招考的时候第一次考试笔试考的不好，去培训了面试，学***仪，懂得了作为教师形象的专业也是很重要的一方面。
为了尽快成为一名专业教师，***建议刚入职的年轻教师除了课外工作外，还要做好三件事：
一、 阅读本学科的专业杂志。我从小事一个不爱读书的人，看不到几分钟就不要看了，现在我觉得爱看书的人和不爱看书的人真是有很大的差距，我非常羡慕那些出口成章的老师，我还以为只有语文老师才能做到这样，其实不然，也有同事告诉我一定要在课外多花时间看书充实自己的专业知识，看书还可以帮助你整个人形象看起来很有气质。
二、 阅读本学科领域特级教师的专著。我们学校要求我们每年订阅杂志，学校提供100元。我认为这是一个很好的机会，可以订阅更多的特级数学教师专著。
三、 准备一本成长摘抄本。它主要提炼出让我感触到的教育方法和教学理念。
只有深厚的专业功底才能换来教学上的得心应手、回答学生问题时的从容，以及对教学效果的自信。
除了专业与自信外，还有一个
查看更多>>为了让您满意，栏目小编费心设计了这篇“好妈妈胜过好老师读后感”。请您欣赏，就像作者写的作品一样，每次读完都能产生不同的看法。当我们想记录对作品的感受时，可以通过写读后感的方式。您是否对写读后感感到力不从心？我相信您会从这篇文章中获得很多启发！
好妈妈胜过好老师读后感【篇1】（作者：崔美）
“大家都说孩子小，孩子不小。如果你认为孩子很小，你甚至比孩子还小。”这句话深深地吸引了我，激起了我读这本书的兴趣。
《好妈妈胜过好老师》这本书是一个教育专家尹建莉16年的教子手记，作者既是好妈妈又是好老师，本书意在沟通学校教育和家庭教育，是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。还未读完整本书，就已收获颇丰。
第一章的第一个故事“注射中的一些疼痛”深深地吸引了我，因为我的孩子还不到一岁。他每个月都会去注射预防针，每次都会大哭一场。看到标题，我一口气读完了这个故事。在故事中，我用对话的方式介绍了母亲是如何引导圆圆接受注射的。
不仅有语言的心理疏导，还有亲情动作的"亲亲脸蛋",加油打气、及时鼓励，最后还给了孩子退路"能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也没事。"作者谈到儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。按照她的方法，我这样引导女儿，效果真实出乎意料。
文中总结到：对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应用的几个原则。一是平静自若，不要表现出焦虑。
二是要用孩子能懂的语言向他说明。三是对孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不要夸大也不要过分缩小。四是激发孩子的勇气。
五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。
在这本书中，最让我印象深刻、最让我感兴趣的是培养孩子们的阅读习惯，这是我们想知道、家长想知道的。作者神奇的命名为"被‘魔杖’点中的孩子学***强",这一充满魅力的标题吸引我仔细阅读，原来作者认为阅读是需要**的，在教育中，想要孩子接受什么，就去**他；想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。让孩子对阅读感兴趣，从阅读中获得快乐。
阅读不仅应该开始得早，而且应该读得足够多。文中还提出了"好阅读"与"坏阅读",好阅读尽量用书面语，坏阅读抛开书面文字大量使用口语；好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多好；好阅读要求快快读
查看更多>>在这部作品中，有许多情节让我感慨万千、感触颇多，我觉得这些情节非常值得分享。读后感总结了这部作品的艺术特点和文学价值，如果你想要深入了解“好老师读后感”，下面为你准备了相关资料，感谢您抽空阅读此篇文章！
好老师读后感(篇1)这个假期里，我读了林文虎老师写的《好老师在这里》这本书，前半部分主要讲了很多有个性特点的老师，以及他们的教育故事，对一般老师有参考和借鉴意义，后半部分侧重讲述了一些有个性的学校的做法，则对校长或管理者更有启发意义。
我很赞同序言中的这句话，“绝大多数的老师都还是想当好老师，只是有些老师找不到成为好老师的方法罢了。”我认为在所有的为人师者中，排除个别人，大多数都还是想做一个好老师的，每一个教师都还清楚地记得当初踏上讲台时的那个美好愿望和理想，并为坚守和实现这个梦想而努力地工作和寻找，只是后来啊，有的人成功了，有的人因许多事情而改变了。
我好似亦是如此的吧！？我想成为一个好老师，但我找不到一个好老师的方法。我很难做到像美惠老师那样敢于诚恳地给学生道歉，也不如杜老师那样有足够耐心来观察学生和学生谈心，我***循守旧，不会像美玲老师那样自编教材，我遵循师道尊严，更不会和林老师样，把学生当兄弟……说实话，从教十多年来，我还是十分看重教学成绩的，我始终担心所任教的班级考试成绩会落后其他班级，有时还为成绩没有达标完成任务而纠结自责，严重时会失眠。
我一直认为分数是最现实的。没有好成绩，你就不是一个好老师。我们整天打着一切为了孩子的大旗而想法设法的将自己的知识经验灌输给他们，却不知道他们想要的是什么，看似无私的背后充满着自私的影子。
其实，要想找到一个好的方式成为一名好老师，成绩也不会差。让很多平凡的孩子在平凡的老师身上找到春天。这是这本书告诉我的，也是我认为我应该能够做到的。教育家陶行知曾有句名言：
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是啊！我们多一把尺子就多了一批好学生。
我们心中不仅要有分数，更重要的是要有独立人格和尊严的人。
好老师读后感(篇2)周绍宽以诚相待,快乐你我! 书是人类进步的阶梯，对于每一个人来说，一本好书收获的不仅仅是知识，也是一次心灵的震撼，“解开了不少心结”，有时甚至可以改变你的命运，影响你的一生。
从这个寒假开始，我从汪校长那里拿了一些书，准备有空的时候读。其中有一本是孙明霞老师著的《怎样当个好老师》，
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